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《中澳学分互认联合培养项目学业管理办法(试行)》修订解读

日期:2023年05月19日 16:38 作者:陈琼 浏览次数: 来源:

中澳学分互认联合培养项目(以下简称“中澳联培项目”)是我校为推进国际化办学,提升人才国际化水平,经四川省教育厅核准,与澳大利亚昆士兰大学、麦考瑞大学联合实施的学分互认联合培养项目。为进一步规范项目管理,保障学生学习权益,提升人才培养质量,在项目实施第三年,《中澳学分互认联合培养项目学业管理办法(试行)》修订版正式发布。

严守底线,确保项目可持续性

项目经教育厅核准招生,以中澳联合培养为基本特征,本次修订严守“第二阶段须赴澳学习”这一底线,原则上不能转到项目外专业,让“想出国、能出国”的学生报考该项目。针对学习期间突发状况和不可抗力等情况下项目内转出到项目外专业的问题,分类细化规定了“什么时候什么情况才可以转、具备什么条件才转的成、可以转到什么专业去”。

多方联动,增强办法可操作性

办法修订过程中,针对培养单位遇到的实际问题,相关职能部门反复沟通并召开了审定会,明确各项流程谁发起、谁牵头、谁审定,多部门联动保证流程走得通,实现文中规定与校内现有制度“同”处无缝对接,“异”处互为呼应。

以生为本,护航学生顺利毕业

明确项目内学生在保研、参军等方面享有普通本科专业同等权利义务,将项目外专业转项目内、项目内互转专业予以明确。针对项目学生因意外情况、不可抗力造成的问题与困难,分类制定应对措施,解决项目学生后顾之忧,让项目学生“前进有动力、后退有空间”。

目前经济学、工商管理、食品科学与工程和生物技术四个专业共招收415名学生,项目整体开展顺利。据澳方合作高校反馈,我校已赴澳学生学习刻苦、成绩优异,实践能力强、能很快适应跨文化生活,我校已成为对方重要的合作伙伴,双方将拓展更多合作领域。鉴于我校教学水平较高,已赴澳学生表现较好,两所澳方高校均降低了专业课成绩要求。